Sambel Belut

Bahan:
250 gram belut kecil
2 siung bawang putih
20 buah cabai rawit merah, digoreng
8 buah cabai merah keriting, digoreng
1 sendok teh garam
1/2 sendok teh vetsin
minyak untuk menggoreng

PERKEMBANGAN FISIK, MOTORIK,KOGNITIF DAN SOSIOEMOSIONAL PADA MASA BAYI

A.  PERKEMBANGAN FISIK DAN MOTORIK PADA BAYI

Perkembangan fisik/motorik diartikan sebagai perkembangan dari unsur kematangan dan pengendalian gerak tubuh. Ketrampilan motorik kasar diawali dengan bermain yang merupakan gerakan kasar. Pada usia 3 tahun sesuai dengan tahap perkembangan, anak pada umumnya sudah menguasai sebagian besar ketrampilan motorik kasar. Sementara ketrampilan motorik halus baru mulai berkembang, yang diawali dengan kegiatan yang amat sederhana seperti memegang sendok, memegang pensil, mengaduk. Ketrampilan motorik halus lebih lama pencapaiannya dari pada ketrampilan motorik kasar karena ketrampilan motorik halus membutuhkan kemampuan yang lebih sulit misalnya konsentrasi, control, kehati-hatian, dan kondisi otot tubuh yang satu dengan yang lain.

KERJA SAMA EKONOMI DAN PERDAGANGAN BIDANG JASA DI ASEAN

oleh : Eka Pawit Martiana
Selasa, 02 Desember 2008 

Sektor jasa memiliki peran strategis dalam perekonomian negara-negara ASEAN mengingat rata-rata 40 – 50% dari PDB negara-negara ASEAN disumbang oleh sektor jasa dan persentase kontribusinya terhadap PDB dari waktu ke waktu terus menunjukkan kecenderungan peningkatan. Berdasarkan data statistik yang dikeluarkan oleh WTO dan Sekretariat ASEAN, ekspor jasa ASEAN ke pasar dunia terus meningkat dari US$54.8 miliar (1998) menjadi US$96.7 miliar (2004). Pada tahun 2006 diperkirakan nilai ekspor ASEAN ke pasar dunia sebesar US$120.9 miliar. Kecenderungan yang sama terjadi pula pada impor jasa ASEAN dari pasar dunia yang terus memperlihatkan peningkatan dari tahun ke tahun. Pada tahun 1998 tercatat nilai impor jasa ASEAN adalah sebesar USD60.4 miliar dan meningkat hingga USD122.0 miliar di tahun 2004. Ditaksir nilai impor jasa ASEAN mencapai USD150.3 miliar di tahun 2006.

Melaksanakan supervise akademik terhadap guru dengan menggunakan pendekatan dan teknik supervise yang tepat

 Oleh : Eka Pawit martiana

A.   PENDAHULUAN

Supervisi akademik ditujukan untuk membantu guru meningkatkan pembelajaran, sehingga pada akhirnya dapat meningkatkan belajar siswa. Sesuai dengan tujuannya tersebut maka istilah yang sering digunakan adalah supervisi pengajaran (instructional supervision).Terdapat beberapa metode dan teknik supervisi yang dapat dilakukan pengawas. Metode-metode tersebut dibedakan antara yang bersifat individual dan kelompok. Pada setiap metode supervisi tentunya terdapat kekuatan dan kelamahan.

FUNGSI KODE ETIK

Oleh : Eka Pawit Martiana

Pada dasarnya kode etik memiliki fungsi ganda yaitu sebagai perlindungan dan perkembangan bagi profesi, fugsi seperti itu sama seperti apa yang dikemukakan Gipson dan Michael yang lebih mementingkan pada kode etik sebagai pedoman pelaksanaan tugas professional dan pedoman bagi masyarakat sebagai seorang professional.

PERAN DAN FUNGSI GURU SEBAGAI PENDIDIK

Oleh: Eka Pawit Martiana

A.Tugas dan Fungsi Guru

Tugas Guru sebagai seorang pendidik yang memahami fungsi dan tugasnya, guru khususnya ia dibekali dengan ilmu keguruan sebagai dasar, disertai pula denganseperangkat latihan keterampilan keguruan dan pada kondisi itu pula ia belajar memersonalisasikan sikap keguruan yang diperlukanya. Seorang yang berpribadi khusus yakni ramuan dari pengetahuan sikap dan keterampilan keguruan yang akan ditrasformasikan kepada anak didik atau siswanya.

RUANG LINGKUP ORGANISASI PROFESI KEPENDIDIKAN

Oleh : Eka Pawit Martiana
 

1.    Bentuk dan Corak Organisasi Kependidikan

Bentuk organisaasi profesi kependidikan begitu bervariasi dipandang dari segi derajat keeratan dan keterkaitan antar anggotanya. Ada tiga bentuk organisaasi profesi kependidikan. Pertama, berbentuk persatuan (union), antara lain di Ausrtalia, Singapura, dan Malaysia, misalnya: Ausrtalian Education Union (AUE), National Tertiary Education Union (NTEU), Singapore Teachers’ Union (STU), National Union of  the Teaching Profession (NUTP), dan Sabah Teachers Union (STU). Kedua, berbentuk federasi (federation) antara lain di India dan Bangladesh, misalnya: All India Primary Teachers Federation (AIPTF), dan Bangladesh Teachers’ Federation (BTF). Ketiga, berbentuk aliansi (alliance), antara lain di Pilipina, seperti National Alliance of Teachers and Office Workers (NATOW).

HAKIKAT, FUNGSI, DAN TUJUAN

Oleh : Eka Pawit Martiana 

1. HAKIKAT PROFESI

Pembahasan tentang profesi melibatkan beberapa istilah yang berkaitan, yaitu: profesi, Profesionalitas, profesional, profesionalisasi, dan profesinalisme. Profesi menunjuk pada suatu pelayanan atau jabatan yang menuntut kehlian, tanggung jawab, dan kesetiaan terhadapnya.Tegasnya lagi, suatu profesi secara teori tidak bisa dilakukan oleh sembarang orang tanpa melalui pendidikan atau latihan dalam keahlian tertentu dan kurun waktu yang ditentukan pula. Profesionalitas menunjuk pada kualitas atau sikap pribadi individu terhadap suatu pekerjaan. Dalam konteks lainnya, profesionalitas menunjuk pada ukuran tingkatan atau jenjang kualifikasi suatu profesi.

Konsep Dasar Profesi Keguruan (pengertian dan syarat-syarat)

Oleh : Eka Pawit Martiana

A.     Pengertian Profesi Keguruan

Istilah profesi dalam kehidupan sehari-hari digunakan untuk menunjukkan tentang pekerjaan seseorang.Seseorang yang bekerja sebagai dokter,dikatakan pekerjaannya sebagai dokter dan orangyang pekerjaannya mengajar dikatakan profesinya sebagai guru.Jadi istilah profesi dalam konteks ini sama artinya dengan pekerjaan atau tugas yang dilakukan oleh seseorang dalam kehidupan sehari-hari.

HAKIKAT PENDIDIKAN

 oleh : Eka Pawit Martiana

 I. Pendahuluan

a.Latar Belakang

Kita  sepakat  bahwa  pendidikan  merupakan  sesuatu  yang tidak asing  bagi kita,  terlebih  lagi  karena  kita  bergerak  di  bidang  pendidikan.  Juga  pasti  kita sepakat bahwa pendidikan diperlukan oleh  semua orang. Bahkan dapat dikatakan bahwa  pendidikan  ini  dialami  oleh  semua  manusia  dari  semua  golongan.  Tetapi seringkali  orang  melupakan  makna  dan  hakikat  pendidikan  itu  sendiri.  Layaknya hal  lain  yang  sudah  menjadi  rutinitas,  cenderung  terlupakan  makna  dasar  dan hakikatnya.

KALAU TAK UNTUNG

oleh : Eka Pawit Martiana

Novel yang berjudul KALAU TAK UNTUNG dikarang oleh Selasih/Sariamin yang berasal dari daerah di Talu, Pasaman, Sumatra barat. Beliau mulai menulis pada umur 16 tahun dengan novel pertamanya berjudul kalau tak untung pada tahun 1933. Walaupun hanya mengecam pendidikan sekolah guru atas atau sekolah sekolah pendidikan guru tapi beliau tidak hanya mengabdikan dirinya dibidang pendidikan melainkan juga dibidang seni peran dan penulis yang membuatnya menjadi terkenal seorang sastrawan wanita pertama di Indonesia.

Komunikasi Spiritual dalam Upaya Mendidik Anak Berakhlak Al-Qur’an

Oleh : Eka Pawit Martiana

A.    Pendahuluan dan Tujuan

Hakekat komunikasi adalah proses penciptaan makna dengan menggunakan symbol-simbol atau tanda-tanda. Allah SWTmenebarkan symbol-simbol atau tanda-tanda melalui dua ayat-Nya, yaitu: pertama, ayat quraniyah ( berbentuk firman Allah tertuklis dalam kitab suci Al-Qur’an ) yang berisi perintah-perintah dan larangan-larangan-Nya. Kedua, ayat Kauniyah yang berbentuk alam semesta. Berbagai peristiwa alam yang sering terjadi, seperti gempa bumi, tsunami, banjir, tanah longsor, kebakaran hutan, dll merupakan tanda-tanda komunikasi Allah dengan makhluk-Nya. Apakah sebagai peringatan berbentuk musibah, ujian, atau bahkan azab yang diberikan sang khalik kepada kita.

Sebongkah cinta

Oleh : Eka Pawit Martiana

Aku punya cinta

Aku mengerti cinta

Tapi… aku tak merasakan

Cinta yang sempurna

          Aku hanya pernah punya

Sebongkah cinta

          Yang kini telah mati

          Meninggalkan bingkai di hati

          Meracuni

Jadikan hatiku ikut mati

Dan semua ini menjadi tak

Berati……

Dream

Oleh : Eka Pawit Martiana

Hatiku hanya untukmu

Hanya satu hati

Yang selalu aku tunggu

Hatiku hanya untukmu

Hanya dirimu

Yang selalu ku damba

Kehidupan

Oleh : Eka Pawit Martiana

Hidup ini tandu

Dalam dunia yang semu

Bagai malam tanpa bintang

Yang redup dalam kegelapan malam

Aku mendengar nyanyian angin

Tanpa pernah sadar

Bahwa diriku terbelengggu kesunyian

Dalam gelapnya malam

Tak pula aku mengerti

Bagaimana bunga-bunga trersenyum

Kecuali setelah datangnya sang surya

Yang mengisi relung kehidupan

Cintaku Tiada Pernah Mati

Oleh : Eka Pawit Martiana

Bisikanmu masih mendengung ditelingaku

Wajahmu masih terbayang dalam hayalku

Senyumu masih membekas di mataku

Semua masih ku ingat tentangmu